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Inférences émotionnelles - 28 cartes à tâche / French Task Cards

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Look Inside · 9 pages · answer key included

French emotion task cards 1–4: Léa wins, Hugo hides under a blanket, Sofia holds her drawing, and Malik reacts
Opening sheet of emotion task cards, 1–4
French emotion task cards 5–8: Zoé watches a birthday cake, Liam waits, Noémie smiles, and Émilien turns away
Second sheet of emotion task cards, 5–8
French emotion task cards 9–12: Léonie discovers a gift, Clara shares grades, Manon falls, and Léo shouts
Third sheet of emotion task cards, 9–12
French emotion task cards 13–16: Antoine hesitates, Chloé sees a surprise, Rayan loses, and Noah succeeds
Fourth sheet of emotion task cards, 13–16
French emotion task cards 17–20: Maël hears a noise, Paul watches a friend leave, Zoé awaits a grade, and Thomas marvels
Fifth sheet of emotion task cards, 17–20
French emotion task cards 21–24: Amélie sees a stage, Noa gives a gift, children see snow, and Karim smiles
Sixth sheet of emotion task cards, 21–24
French emotion task cards 25–28: Camille anticipates a presentation, Ana smiles, Lola fumes, and Éva spots an error
Final sheet of emotion task cards, 25–28
Response sheet numbered 1–28 for recording the emotions inferred from the French scenario task cards
Response sheet for all 28 emotion task cards

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About This Product

Aidez vos élèves à décrypter les émotions cachées derrière les mots !
Cette ressource propose 28 cartes à tâches captivantes qui plongent les élèves dans de petites scènes de la vie quotidienne.
À partir de phrases simples mais pleines de sens, ils doivent deviner ce que ressent le personnage : joie, peur, fierté, colère, tristesse, surprise…

Une activité idéale pour travailler la lecture fine, la compréhension implicite et l’intelligence émotionnelle de façon ludique et concrète.

Objectifs pédagogiques :

  • Apprendre à reconnaître les émotions à partir d’indices textuels ;

  • Enrichir le vocabulaire lié aux sentiments et aux états d’âme ;

  • Développer les capacités d’inférence et de déduction ;

  • Favoriser l’empathie, la réflexion et la conscience de soi.

Contenu de la ressource :

  • 28 cartes à tâches prêtes à imprimer ;

  • Un corrigé complet pour faciliter la correction et l’autoévaluation ;

  • Une mise en page claire, visuelle et attrayante.

Public cible :
Conçue pour les élèves du 2e et 3e cycle du primaire, cette activité s’intègre parfaitement en ateliers de lecture, en compréhension de texte ou en éducation émotionnelle.

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