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Ateliers d'écriture avec vocabulaire et images - Vol. 2

French writing pages, volume 2: for six themes such as fruits, forest animals and breakfast, students study picture vocabulary, draw an idea and write a sentence with starters like 'J'aime'.
Grades
Grades 1–2, Elementary
Pages
6
File type
PDF
Preparation
Print ready

Updated Oct 13, 2026

Subject
French, Foreign Languages
Topic
french writing, écriture
Resource types
Worksheets & Printables, Activities
Preparation
Print ready

About this resource

What's inside this resource

Ces pages illustrées stimulent l'écriture en classe. Images et mots se complètent pour guider les élèves dans la création de leurs phrases.

Le contenu :

  • 6 thèmes distincts (les fruits, les légumes, la cuisine, les animaux de la forêt, les vêtements, le petit-déjeuner).

  • Des images évocatrices

  • Des mots de vocabulaire adaptés

  • Une mise en page claire

Plusieurs façons d'utiliser ces supports :

  • En exploration individuelle

  • Pour le travail collectif

  • Dans des ateliers d'écriture

  • Lors des moments de création

Le déroulement suggéré :

  • Présenter le thème choisi

  • Explorer les images

  • Repérer les mots utiles

  • Former des phrases simples

  • Développer les idées

Ces pages servent pour :

  • Les exercices d'écriture

  • L'enrichissement du vocabulaire

  • Les activités en groupe

Le format facilite l'impression et l'utilisation. Les supports conviennent au travail autonome comme aux activités dirigées.

Un outil pratique pour développer l'expression écrite des élèves.

Envie d'accompagner vos élèves dans leurs premiers pas d'écrivains ?

In the classroom

Teaching tips & learning objectives

Learning objectives

  • Write a simple French sentence using a sentence starter and theme vocabulary
  • Recognize French words for foods, clothing and forest animals

Skills covered

  • Sentence construction — completing starters such as 'Je mange beaucoup de' with a theme word
  • Drawing to plan writing — sketching an idea before writing about it

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